Будущее в наших руках
25 ноября 2025 года в Новоуральске завершился финал фестиваля родительских инициатив «Будущее в наших руках» в рамках проекта «Школа Росатома». В финале принимали участие 24 команды из 13 городов «Школы Росатома»- это самые талантливые, инициативные родители с детьми, готовые делиться своим идеями и опытом. Среди участников две семьи из школ 64, 76: Селиных и Алиевых-Шахбановых. Семья Алиевых-Шахбановых стала победителем в номинации «Формирование воспитательной работы с младшими школьниками» в направлении «Формирование образа своего будущего в России».
Областной конкурс «Лучший преподаватель-организатор ОБЗР»
Решающие испытания XX Областного конкурса «Лучший преподаватель-организатор ОБЗР (Основы безопасности и защиты Родины)» прошли на региональной площадке комплексной безопасности в екатеринбургской школе № 300 «Перспектива». В 2025 году в областном конкурсе «Лучший преподаватель-организатор ОБЗР (Основы безопасности и защиты Родины)» приняли участие 25 педагогов из 17 муниципалитетов. Большинство из них – 23 – представляли общеобразовательные организации, еще двое – систему профессионального образования. Семерка финалистов состязалась в конкурсном двоеборье: педагоги провели открытые уроки и мастер-классы. По итогам этих двух конкурсных заданий победителем профессионального состязания был признан преподаватель-организатор ОБЗР Лицея Андрей Рычков.
Оценка уровня удовлетворенности организацией медицинского обеспечения несовершеннолетних в школах Свердловской области
Счетная палата Свердловской области совместно с контрольно-счетными органами муниципальных образований проводит оценку доступности и качества работы медицинских пунктов в школах Свердловской области.
Приглашаем родителей и законных представителей несовершеннолетних принять участие в опросе, пройдя по ссылке https://forms.yandex.ru/u/691d3436068ff012f49a4d7a .
Все данные, полученные в результате этого исследования, будут использоваться только в обобщенном виде.
Благодарим Вас за участие и уделенное время!
МетаОлимпиада -2025 проекта “Школа Росатома”
С 21 по 23 ноября в Озерске прошла МетаОлимпиада2025 проекта “Школа Росатома”. XII Метапредметная олимпиада собрала 24 команды из 23 городов присутствия Росатома. Лесной на олимпиаде представила команда лицея в составе Самигуллина Алсу (5 кл), Александрова Арина (6 кл), Шумихин Виктор (7 кл) и Макрыгин Иван (8 кл). Руководитель команды – учитель лицея Ольга Борисовна Царева. Участникам было предложено 5 командных заданий, посвященных 80-летию атомной промышленности и 15 -летию Школы Росатома. Юные лесничане получили приз за коммуникативную грамотность, оказавшись высоко в общем рейтинге.
Поздравляем ребят с достойным выступлением!
VI Фестиваль «Снежные мультярики»
Завершился VI Фестиваль «Снежные мультярики» в рамках проекта «Школа Росатома». В этом году фестиваль объединил более полyтора тысяч ребят cо всей стpaны, и кaждый подeлился чaстичкой своeй фантазии на темy «Детскиe мeчты о будущем». Вмeстe oни создали целую коллекцию мультфильмов о том, какой красочной и невeрoятной может стaть наша стрaна в будущeм. Всего на yчaстие в фестивале в этом году было подaно 325 заявок из 21 города-участника прoекта «Шкoла Росaтoма». В финал вышли 40 команд, в том числе команды детского сада № 28 и школы 75. Комaнда учеников школы 75 Леснoго «Кибердетки» одержала пoбеду в номинации «Я из будущего». Ребята предcтавили мyльтфильм «Hаше счастливое завтра» о школьниках атомногo гоpодa будущего.
Требования к помещениям, в которых предоставляется муниципальная услуга
В помещениях, в которых предоставляются муниципальные услуги, обеспечивается:
1) соответствие санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, правилам противопожарной безопасности;
2) создание инвалидам следующих условий доступности объектов в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами:
возможность беспрепятственного входа в объекты и выхода из них;
возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления муниципальной услуги, в том числе с помощью работников объекта, предоставляющих муниципальные услуги, ассистивных и вспомогательных технологий, а также сменного кресла-коляски;
3) помещения должны иметь места для ожидания, информирования, приема заявителей.
4) помещения должны иметь туалет со свободным доступом к нему в рабочее время;
5) места информирования, предназначенные для ознакомления граждан с информационными материалами, оборудуются:
информационными стендами или информационными электронными терминалами;
столами (стойками) с канцелярскими принадлежностями для оформления документов, стульями.
На информационных стендах в помещении, предназначенном для приема документов для предоставления муниципальной услуги и официальном сайте органа, предоставляющего муниципальную услугу, в сети Интернет размещается следующая информация:
перечни документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги, и требования, предъявляемые к этим документам;
образцы оформления документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги;
месторасположение, график (режим) работы, номера телефонов, адрес официального сайта органа, предоставляющего муниципальную услугу, и электронной почты органов, в которых заявители могут получить документы, необходимые для муниципальной услуги;
основания отказа в предоставлении муниципальной услуги.
Оформление визуальной, текстовой и мультимедийной информации о порядке предоставления муниципальной услуги должно соответствовать оптимальному зрительному и слуховому восприятию этой информации заявителями, в том числе заявителями с ограниченными возможностями.
Показатели доступности и качества муниципальной услуги
Показателями доступности и качества предоставления муниципальной услуги являются:
1) соблюдение сроков предоставления муниципальной услуги и условий ожидания приема;
2) предоставление муниципальной услуги в соответствии с вариантом предоставления муниципальной услуги;
3) удовлетворенность полученным результатом;
4) сокращение количества взаимодействий заявителя с должностными лицами до двух раз: при обращении за предоставлением муниципальной услуги и при получении результата муниципальной услуги;
5) доступность электронных форм документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги;
6) возможность направление документов в орган, предоставляющий муниципальную услугу, в электронной форме с использованием Единого портала (при наличии технической возможности);
7) удобство информирования заявителя о ходе предоставления муниципальной услуги, а также результата предоставления муниципальной услуги, в том числе с использованием информационно-телекоммуникационных технологий;
8) доступность инструментов совершения в электронном виде платежей, необходимых для получения муниципальной услуги;
9) предоставление муниципальной услуги через МФЦ, в том числе в полном объеме и по экстерриториальному принципу;
10) обращение заявителя в любой МФЦ по их выбору в пределах территории Свердловской области независимо от их места жительства или места пребывания (для физических лиц, включая индивидуальных предпринимателей) либо места нахождения (для юридических лиц) в соответствии с действием экстерриториального принципа.
Подведены итоги шестого сезона «Большой перемены» среди учащихся 8-10 классов
С 1 по 5 ноября в Международном детском центре «Артек» прошёл финал Всероссийского конкурса «Большая перемена». В финальных испытаниях приняло участие 1500 школьников из 79 регионов. Среди них 6 учениц из Лесного.
Грант на мечту: 11 инициатив Лесного поддержит Росатом
Росатом подвел итоги первого грантового конкурса «Люди и города ЯОК». На конкурс было подано более 200 заявок. В числе победителей конкурса 11 инициатив лесничан. В том числе проекты сферы образования получат финансовую и экспертную поддержку госкорпорации.
Готовые ответы
Уже 6 ноября 2025 года стартует муниципальный этап ВсОШ по 21 предмету.
И даже если вы не впервые участвуете в этом интеллектуальном состязании, всё равно полезно заглянуть в ЧаВо и узнать, как в этом учебном году будет всё организовано и к чему нужно быть готовым.
1. Кто участвует в муниципальном этапе?
Школьники, выполнявшие на школьном этапе задания 7–11 классов и набравшие необходимое количество баллов, а также победители и призеры муниципального этапа прошлого года (если они продолжают обучение в общеобразовательной организации).
2. Как узнать, прошел ли я на муниципальный этап?
«Пороговые» баллы определяет организатор муниципального этапа. Они должны быть опубликованы на странице олимпиады на официальном сайте управления образования муниципалитета.
3. Во всех ли муниципалитетах одинаковые проходные баллы?
Нет, в каждом муниципалитете оргкомитет определяет свои «проходные» баллы с учетом своей модели проведения муниципального этапа, организационных условий и уровня выполнения заданий по каждому предмету.
4. А задания муниципального этапа одинаковые?
Да, муниципальный этап проводится по единым заданиям, разработанным региональными предметно-методическими комиссиями. Все предметы проходят по единому графику, олимпиадные туры во всех муниципалитетах должны начинаться в 10:00.
5. Школьный этап по многим предметам выполнялся онлайн. А как будет проходить муниципальный этап?
На данном этапе решения заданий по всем предметам запланировано в очном формате. Места проведения олимпиады по каждой дисциплине определяет оргкомитет в каждом муниципалитете.
6. Я учусь в 7 классе, а школьный этап выполнял за 9 класс. За какой класс я могу выполнять муниципальный этап?
Вы будет выполнять задания за тот класс, задания которого выполняли на школьном этапе. Изменить класс на данном этапе уже нельзя.
7. Если я был призером муниципального этапа олимпиады в прошлом году, могу ли я принять участие в этом году без школьного этапа и за какой класс?
Да, вы можете принять участие в муниципальном этапе без прохождения школьного этапа за класс, программу которого вы осваиваете, или за более старшие классы.
8. Где и когда можно посмотреть, как нужно было выполнить задание?
Задания, правильные ответы и разбор заданий по всем предметам будут опубликованы на сайте Фонда «Золотое сечение» через два рабочих дня после олимпиады по предмету.
9. Когда и где я увижу результаты?
После проверки свою работу и предварительные результаты можно увидеть в личном кабинете на платформе https://vsoshlk.irro.ru/ . Итоговые результаты – на странице олимпиады на сайте управления образования муниципалитета.
10. Если я не согласен с результатом, что мне делать?
Подать апелляцию. Уточнить, как подать апелляцию, можно в школе у ответственного за олимпиаду. Порядок проведения апелляции определяет оргкомитет олимпиады в каждом муниципалитете.
11. Все ли победители и призеры муниципального этапа олимпиады приглашаются на региональный этап?
Нет, прохождение на региональный этап предусмотрено не по статусу, а по набранным баллам. На региональный этап проходят школьники, выполнявшие задания 9–11 классов и получившие необходимое количество баллов. «Проходные» баллы определяет организатор регионального этапа.
12. Что делать победителям и призёрам муниципального этапа ВсОШ по труду (технологии) по профилям «Робототехника» и «Информационная безопасность»? Ведь в этом году такие профили переведены в олимпиаду по информатике.
Участники муниципального этапа ВсОШ по по труду (технологии) по профилям «Робототехника» и «Информационная безопасность» сезона 2024-2025 года в этом году смогут без отбора перейти в муниципальный этап по информатике в соответствующих профилях.
Отметим, что победители и призеры прошлого года муниципального этапа ВсОШ по информатике смогут без отбора принять участие только в профиле «Программирование».
21 предмет позади!
Испытания школьного этапа ВсОШ по 21 предмету подошли к концу. В нём приняли участие ученики всех муниципалитетов региона.
Пока комиссии подводят итоги и определяют пороговые баллы для перехода на муниципальный уровень для обучающихся 7–11 классов, у ребят есть возможность посмотреть разборы по всем предметам на сайте Фонда «Золотое сечение», а также на сайте Сириус. Кстати, это будет полезно и интересно не только участникам олимпиады, но и их родителям, педагогам, а также тем, кто планирует в следующем учебном году попробовать свои силы в интеллектуальных состязаниях.
Совсем скоро — старт муниципального этапа. А значит, уже пора готовиться к нему. Разборы заданий прошлых лет можно посмотреть на сайте Фонда «Золотое сечение» — регионального оператора ВсОШ полного цикла.
Информация о регистрации на участие в государственной итоговой аттестации, едином государственном экзамене 2026
Управление образования информирует!
Регистрация учащихся IX и XI(XII) классов на участие в государственной итоговой аттестации 2026 года осуществляется в общеобразовательных организациях.
Выпускники прошлых лет (лица, имеющие аттестат о среднем общем образовании или диплом о среднем профессиональном образовании) и обучающиеся в учреждениях среднего профессионального образования (лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования или завершающие освоение образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году) могут подать заявление для участия в едином государственном экзамене в месте регистрации по адресу:
г. Лесной, ул. Кирова, 20, кабинет № 13 (второй этаж) в период с 12 января 2026 года до 30 января (включительно) 2026 года по следующему графику:
понедельник: 14:00-17:00; среда: 10:00-13:00.
Важно! Перед личным посещением необходимо предварительно позвонить по телефону 8(34342) 6-83-37, вам ответит Полоумов Максим Владимирович.
Полезные ссылки:
Инструкция по подаче электронного заявления на портале gia66.ru
Шаг к пониманию самого себя
15 октября состоялась очередная встреча из цикла профилактических мероприятий для несовершеннолетних из цикла «Время ЗОЖ», которые организуются Информационно-методическим центром в партнерстве с центральной городской библиотекой им. П.П.Бажова.
Учащиеся общеобразовательных учреждений Лесного и студенты Полипрофильного техникума имени. О.В.Терешкина и Исовского геологоразведочного техникума стали участниками игры-тренинга «Познай себя самого».
В игре ребята учились работать в команде, анализировать критическую ситуацию и договариваться, принимать ответственное решение и аргументировать свой выбор, высказывать мнение без оценочных суждений, соблюдая правовые и этические нормы.
Совместная работа помогла всем эмоционально разрядиться, включиться в процесс самопознания. По окончании участники встречи получили полезные подарки от МКУ «Информационно-методический центр».
