Дневной архив: 23.10.2017
Всероссийский конкурс сочинений – 2017
В школах города Лесной завершились школьный и муниципальный этапы Всероссийского конкурса сочинений. В творческой акции приняли участие 398 обучающихся с 5 по 11 класс.
Всероссийский конкурс сочинений проводится с 2015 года по инициативе Министерства образования и науки Российской Федерации. Цель конкурса: возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются результаты обучения и воспитания личности, выявление литературно одарённых детей с высоким уровнем филологической грамотности и знанием художественной литературы.
В рамках конкурса можно было выбрать одно из тематических направлений, утверждённых организаторами мероприятия: «Октябрь 1917 года в отечественной литературе и кинематографе», «Приведи в порядок свою планету», «Именно в труде, и только в труде велик человек», «Только у здоровой нации есть будущее», «Искусство есть посредник того, что нельзя высказать», «Юбилеи российских писателей», «Прошлое, настоящее и будущее моей малой родины».
По итогам муниципального этапа члены жюри отметили 9 работ. Победителями стали Берсенева Алина, ученица 6 класса лицея («Забытое письмо»), Рыкова Варвара, ученица 7 класса лицея («Юбилей Эдуарда Успенского»), Селихова Софья-Диана, ученица 11 класса школы №76 («Великая сила искусства»). Среди призёров конкурса Богданова Ирина, Маковеева Кристина, Баранов Даниил, Архипова Снежана (лицей), Фомичёва Анастасия, Малышева Елизавета (школа №64).
Подготовили ребят учителя русского языка и литературы О.В.Хандорина, Л.В.Предеина, Н.А.Постникова, С.А.Максимова, М.И.Сабурова, И.В.Зырянова, Е.В.Субботина.
Сочинения победителей и призёров муниципального этапа конкурса направлены на региональный этап в Институт развития образования Свердловской области на кафедру лингвистики. В настоящее время осуществляется оценка конкурсных работ. Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений будут подведены в ноябре 2017 года.
Работы конкурсантов размещены на сайте управления образования в авторской редакции. Имея погрешности и недочёты, сочинения обладают неповторимым художественным обаянием, широтой эпической картины, глубиной лирического переживания, личной сопричастностью к теме исследования.
